Güneş Vakti 13:13
Kapadokya Alan Başkanlığı, bölgenin doğal ve tarihi mirasını korumak için kaçak yapılaşmayla mücadelesini aralıksız sürdürüyor. Yapılan denetim ve incelemelerde mevzuata aykırı olduğu tespit edilen Ürgüp ilçesi, Ortahisar beldesinde 3. Derece sit alanına izinsiz yapılan işletmeye yıkım kararı verildi.
UNESCO Dünya Kültür Miras Listesi’nde yer alan Kapadokya’nın benzersiz coğrafyasını koruma ve sürdürülebilir turizm ilkeleri doğrultusunda çalışmalarını aralıksız sürdüren Kapadokya Alan Başkanlığı, izinsiz yapılaşmalara izin vermiyor. Bu kapsamda yapılan incelemelerde, Nevşehir’in Ürgüp ilçesine bağlı Ortahisar beldesinde 360 m² büyüklüğünde izinsiz şekilde yapılan ve ticari amaçla kafe olarak kullanılan yapının mevzuata aykırı olduğu tespit edildi. Kapadokya Alan Başkanlığı, Kapadokya Alan Komisyonu tarafından alınan 4366 sayılı karar sonrasında kaçak yapının yıkım çalışmalarına başlandı.
Kapadokya Alan Başkanı Cem Aslanbay ise konuya ilişkin yaptığı açıklamada şu ifadelere yer verdi: “Kapadokya, insanlığın ortak mirası olan eşsiz bir coğrafyadır. Bu mirası korumak hepimizin sorumluluğu. Alan Başkanlığı olarak, bölgenin doğal ve kültürel değerlerini korumak için kaçak yapılaşmaya karşı kararlılıkla mücadele ediyoruz. Amacımız, bölge turizmini sürdürülebilir bir anlayışla geliştirirken, Kapadokya’nın özgün dokusunu gelecek nesillere bozulmadan aktarmak. Yasalara aykırı hiçbir uygulamaya hiçbir zaman müsaade etmeyeceğiz.” dedi.
NESBİR Saha Çalışmalarına “Ahde Vefa Ziyareti” ile Başladı
1
Vali Ali Fidan’ın 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı Mesajı
70950 kez okundu
2
Sera ihtisas organize sanayi bölgesinde incelemelerde bulundular
38352 kez okundu
3
Başkan Arı, Bahçelievler Mahallesi’nde vatandaşlara üzüm ikram etti
10114 kez okundu
4
Nevşehir Belediyesi’nin Karla Mücadele Çalışmaları Sürüyor
7551 kez okundu
Acıgöl’e Yeni Adliye Binası İçin Önemli Adımlar: Yerinde İnceleme ve Proje Değerlendirmesi
Acıgöl Bağlıca Köyü’nde İftar Programı
Başkan Güneş’den Şube Başkanı Gündüzpolat ile Hasbihal
Tatlarin’de Öğrenci ve Öğretmenlerle Değerlendirme